Мероприятие стало частью изучения темы о сезонных изменениях в природе и было интегрировано в учебный процесс по предмету «Окружающий мир».

В ходе прогулки школьники под руководством педагогов наблюдали за состоянием растений, отмечали признаки текущего времени года и фиксировали свои наблюдения в специальных блокнотах. Дети учились различать деревья и кустарники по внешним признакам, обсуждали влияние погодных условий на живую природу и собирали безопасный природный материал для последующих занятий.

Педагоги организовали познавательную деятельность в форме коротких заданий и вопросов, стимулирующих наблюдательность и аналитическое мышление. Ребята учились формулировать простые выводы на основе увиденного, сравнивать объекты между собой и описывать свои впечатления.

Прогулка позволила закрепить теоретические знания на практике, развить навыки исследовательской деятельности и сформировать бережное отношение к окружающей среде. Мероприятие прошло организованно, в доброжелательной атмосфере, способствовало сплочению классных коллективов и расширению представлений учащихся о природных процессах.

В начальной школе прошла выставка творческих работ учащихся 1-4 классов.

Мероприятие было направлено на поддержку художественного развития детей и демонстрацию результатов их учебной деятельности по изобразительному искусству.

На выставке были представлены рисунки, выполненные в различных техниках и на свободную тематику. Работы отражали индивидуальный взгляд школьников на окружающий мир, их воображение и уровень освоения художественных навыков. Экспозиция разместилась в холле первого этажа, что позволило большому числу учащихся, педагогов и родителей ознакомиться с творчеством юных художников.

Выставка способствовала созданию позитивной образовательной среды, стимулировала интерес к изобразительному искусству и позволила отметить творческие достижения школьников.